The Sociolinguistic Journal of Korea, Vol. 30, No. 3, September 2024, pp.

DOI : http://dx.doi.org/10.14353/sjk.2020.28.3.05

http://socioling.com

논문 제목※

: 부제

이○○*･박○○**

※	This work was supported in part with funds from....

* First Author: Name Lee, Professor, School of Liberal Arts, Hankuk National University; 50 HNU-gil, Seoul 12345, South Korea; Email:...

** Corresponding Author: Name Park, Title, Affiliation; Address; Email:

Received 1 February 2024; Reviewed 00~00 February 2024; Accepted 0 March 2024

Abstract

Hong, G., & Kim, H. (2024). Kinship terms of address and references. The Sociolinguistic Journal of Korea, 31(2), 201-233. In this paper, ......

Keywords: kinship terms of address and reference, asymmetric kinship terms, gender, age, order, traditional kinship terms

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1. 절제목

몇 해 전  ...... 제시할 수 있는 바탕을 마련하고자 한다.

주는 각주(footnote)만 사용할 수 있으며, 내용 설명이 필요한 내용 주(content footnote)만 허용하고 참조 주(reference footnote)는 쓸 수 없다.

2. 절제목

≪표준 언어 예절≫(2011)은 “국민이 일상생활에서 겪는 호칭어, 지칭어, 경어법에 ......

(1) ≪표준 화법 해설≫(1992)과 달라진 주요 내용(≪표준 언어 예절≫일러두기 8.)

①  조부모, 손주, 사촌에 대한 호칭, 지칭을 추가하였다.

이주호(2003)는 ...

소괄호 인용의 경우 (이주호, 2003)과 같이 표기한다.

Hoffman(1980)은 ...

영문 저자는 성만 표기하며 괄호 앞 띄어쓰기를 적용하지 않는다. 소괄호 인용의 경우 (Hoffman, 1980)과 같이 표기한다.

이영희와 장동철(1997)에서 제안된 처리 방식은 ...

저자가 2인 이상일 경우 국문, 영문 모두 ‘와/과’로 구분한다. 소괄호 인용의 경우 (이영희 & 장동철, 1997)과 같이 표기한다.

이주호 외(1995)는 ...

저자가 3인 이상일 경우, 첫 번째 인용부터 제1저자명만 밝힌다. 소괄호 인용에서 저자 이름을 국문으로 표기하는 경우 ‘(제1저자명 외, 연도)’로, 영문으로 표기하는 경우 ‘(제1저자의 성 외, 연도)’로 표기한다. 출처의 특정 부분을 인용할 경우는 연도의 뒷부분에 특정 부분(페이지, 챕터, 표)을 (이주호 외, 1995, pp. 7-8)과 같이 표기한다.

이 분야의 기존 연구들(강민우, 1987, 1992; 박민기 & 정유욱 1983; 이환의 외, 1988)에 따르면 …

여러 연구를 괄호 안에 나열하는 경우 알파벳 또는 가나다 순(동일 저자는 연대순)으로 하되, 각 저작물 사이는 세미콜론(;)으로 구분한다.

3. 절제목

...... 논의가 필요한 부분을 차례대로 정리하여 논의토록 하겠다.

3.1. 소제목

직장사람들에게 사용하는 지칭이 기술되어 있는 반면 ......

<표 1> 며느리와 사위의 지칭 구분 기준 비교

며느리의 경우 자녀의 성별, 서열 등을 기준으로 .....

[그림 9] 변수 (a)에 나타나는 세대 간 차이

그    림

※ 확인사항 ※

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□ ‘표’번호는 <   >로 ‘그림’번호는 [    ]로 표시하십시오.

□ <표 제목>은 표 상단에, [그림 제목]은 그림 하단에 작성하십시오.

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3.1.1. 소소제목

직장사람들에게 사용하는 지칭이 기술되어 있는 반면 ......

참고문헌

[참고 논저]

강나영. (2014). 유아기 아동의 리터러시 학습과 초기 학교사회화. 한국문화인류학, 47(3). 205-242. Kang, N. Y. (2014). A study on young children’s literary learning and socialization in the preschool classroom. Korean Cultural Anthropology, 47(3), 205-242.

김동희. (2015). 여성결혼이민자의 공손 표현 사용양상: 고부간 불평상황을 중심으로. 세종대학교 석사학위논문. Kim, D. (2015). Aspects of expressions used by female marriage immigrants: Focused on the complaint situations [Unpublished master's thesis]. Sejong University.

Creswell, J. W. (2015). 질적 연구방법론 - 다섯 가지 접근 (3판). 조홍식･정선욱･김진숙･권지성 (역). 학지사. (원저 출판 2013). Creswell, J. W. (2015). Qualitative inquiry and research design: Choosing among five approaches (3rd ed.) (H. S. Jo, S. U. Jeong, J. S. Gim & J. S. Gwon, Trans.). Hakjisa. (Original work published 2013)

程裕祯主编. (2005). 新中国对外汉语教学发展史. 北京大学出版社. Cheng, Y. (Ed.). (2005). History of development of teaching chinese as a foreign language in New China. Beijing University Press.

[매체 자료]

국제표준화기구. 2021. 10. 26. https://www.iso.org/obp/ui로부터 검색됨. International Organization for Standardization. Retrieved October 26. 2021. from https://www.iso.org/obp/ui

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